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mr007亿万先生001:张王小学沉潜周纪实

2017-10-11 15:47:06  作者:刘艳芹  来源:亿万先生官网网址域名链接  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

亿万先生官网网址域名链接:静安区四套班子领导分别以市、区党代表和人大代表身份前往各自的社区联系点,与社区党员群众和基层干部面对面地交流。(注意:京阪神地区的公派生还需本人前往教育室面谈延期的原因和相关注意事项。究其原因,这是在康宝英的号召下,8组的其他村民也一齐参与环境整治的结果。。

930日——1010日,对张王小学来说是特别的日子,因为区教研室韩春梅老师到我校沉潜一周,从学校发展、课堂教学、教师素养、学生发展等多方面,立足学校实际,从学校需求出发,做了全面的了解和指导,并提出了宝贵的建议。

 

韩老师与宋校长座谈,了解学校在谋求改革、寻求突破、发展中面临的真问题,为学校发展问题积极献策,并对难以解决的问题做了详细记录。亲自查看教师业务,对好的方面给予肯定,并对教学业务中存在的普遍性问题,推荐全区先进的经验。与老师们座谈,对教学常规检查方面是否有不合理的地方征求意见。

 

从引领骨干教师先行的角度,韩老师亲自上了三节下水课,诗歌教学《秋天组诗》、整本书的阅读《夏洛的网》主题交流课、群文阅读《痴迷的那些事儿》,三种不同课型的教学,为老师们展示了一种多元的、充满创造和实践的课堂范例。我们看到了怎样“教天地人事”,如何“育生命自觉”。课堂上韩老师巧妙的预设,学生们或静中思索或动中交流,精巧的追问,将学生的思考推向深入。善于捕捉学生错误资源为突破口,让学生在互动中主动生成。学生的目光是充满智慧的,语言是自信满满的,思维是开阔的,主动发展意识是强烈的。每堂课都让我们倾听到了生命拔节的声音。正如韩老师在课堂上引用张丽钧《老师每天都在发布预言》中的一句话“我愿意在他们还没有能力认出自己的价值之前就大胆的给他们标出一个天价,然后幸福的看着他们朝着那个天价竭力的打磨自己、丰润自己、完美自己,直到长成与那天价相符相称的一件稀世之宝”,韩老师是这么说,更是这么做的。课堂上受益的何止是学生,"你是谁的夏洛?谁又是你的夏洛?"思考的又何止是学生,每位听课的教师亦从课堂中收获了对生命价值的重新认识。我不禁追问自己:“做学生的夏洛,你做到了吗?”韩老师现身说法讲了自己的事例,是的,唯有深深理解夏洛的人才能成为夏洛,才能遇到更多的夏洛。这又是怎样的幸福呢?也唯有对自己喜欢的事如此痴迷的人才能读懂那些痴迷的事,进而让孩子们痴迷的投入,痴迷的思考。韩老师站在生命的角度为学生,为教师开启了一种新的思维模式,享受课堂,成就幸福人生,与学生一同成长,这成就的何是学生?韩老师课后主动捉虫,说自己的设计,反思自己教学成功之处和需重建之处,用谦虚的心态与老师们交流。并倾听了三名骨干教师提供的三节汇报课《风筝》、《群文阅读——朋友》、《整本书阅读——苹果树上的外婆》,与全镇语文骨干教师一起评课,共同构建,教师们以开放的心态,在倾听不同意见中智慧的学习,这也很大的激发老师们敢于改变自己的欲望,老师们树立起“发现问题就是发现发展的空间”、“解决了问题就实现了发展”的意识。执教老师积极反复重建。

 

韩老师为全镇教师作了《踏雪留痕,走向精深——新基础教育的昨天、今天和明天》和《一条作文教学的香径——小学语文读后写》,韩老师用自己喜欢的一句话“当你做过一些事情没有记录,就相当于没有发生”,引出标题“踏雪留痕”,多么富有诗情画意的画面,韩老师正是这么做的,在新基础教育研究的“昨天、今天”韩老师都留下了串串清晰的脚印,这正是生命成长的足迹,每一个倾听的人敬畏之情油然而生,一种试着做一做的想法在涌动。即使每次都是几个脚印,日子长了,也便是长长的路了。回头翻阅看到那段走过的路,该有更多的、更深入的思考。韩老师提到了现场学习力,空杯的心态。是的,唯有那只空空的玻璃杯,才可以容纳最大容量。只有放空的心态,才能最大容量的接受前沿的信息,塑造一个每天都在变化的自我,韩老师说童话“变、变、变——突然的变化”,像在暗示我们,不断学习、不断改变,最后自身素质达到质的飞跃,尽管“路漫漫”,但只要耐住寂寞,把时间聚焦自身主动发展、学生生成,终将在探索之路上越走越远,只要迈出了第一步,并坚持去一步一步的走下去,总会遇到盛典。

韩老师带着梦想起航,并将梦想的种子深深的埋进了每个小语教师的心中。我们都有了梦想,这是方向,这是导航,韩老师便是这导航人。新基础教育带来的是生命的变革,让我们听到孩子们生命成长中拔节的声音,看到自己内生力的不断生长,幸福指数的不断提升。

责任编辑:bgs


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